首先，父母可於生活中多向兒童形容身邊的物件及事情，以增加孩子的詞彙；接著，父母應把握孩子表達的動機引導他們說出合適的句子；最後，父母應就著孩子不同的語言程度去協助他們豐富其句子表達。
‧單字階段
父母可將孩子的單字擴展：如孩子說「車車」，父母可回應：「要車車呀！」。孩子說「玩」，父母可回應：「我玩/ 玩車！」
‧短句階段
父母可以將孩子的短句延長使其內容更豐富，例如：「我去公園」，父母可回應：「我去公園玩滑梯」或「我搭巴士去公園」。除此之外，父母可多用開放式的問題與孩子溝通：如「點樣……？」、「點解……？」，避免只用「係唔係？」、「要唔要？」等封閉式問句，讓孩子能多運用句子去表達。
‧複雜句子或敍事階段
父母可與孩子解釋事情發生的原因，例如：「因為今日天氣好凍，所以要著長袖外套。」及補充孩子說話的內容，如孩子說：「今日去濕地公園真係好玩」，家長可回應：「係呀，其實除咗濕地公園之外，海洋公園、迪士尼樂園，都好好玩呢！」